年度 |
项目名称 |
负责人 |
批准单位 |
2019 |
浙江省意大利语专业人才培养的改革研究与实践 |
王忆停 |
浙江省高等教育改革项目 |
2019 |
中国民间故事英译数字人文平台建设 |
陈科芳 |
国家社会科学基金项目（一般项目） |
2019 |
16至19世纪西班牙外交档案中涉华信息的整理、编译和研究 |
李晨光 |
国家社会科学基金冷门“绝学”和国别史等研究专项项目 |
2019 |
汉语二语学习者语用社会化进程中的身份构建研究 |
应洁琼 |
教育部人文社会科学研究一般项目 |
2019 |
基于7-16世纪阿拉伯地理古籍及地图的古丝路“浙江”考 |
郭筠 |
省哲学社会科学冷门“绝学”重点资助项目 |
2019 |
从自由主义到马克思主义：论威•爱•伯•杜波依斯的思想嬗变及其影响 |
张静静 |
省哲学社会科学规划年度课题 |
2019 |
基于数据库的跨语言跨模态谓词重叠研究 |
李悦园 |
省哲学社会科学规划年度课题 |
2019 |
中国学习者英语歧义消解过程中的语义句法交互机制研究 |
李海龙 |
省哲学社会科学规划年度课题 |
2019 |
阿根廷教育情况手册 |
陈岚 |
教育部国别和区域研究中心（基地）美大地区重点研究项目 |
2019 |
五光十色的东方明珠——韩国 |
刘璐 |
省社科联社科普及课题 |
2019 |
中亚草原之主——哈萨克斯坦 |
张禄彭 |
省社科联社科普及课题 |
2019 |
黑海上的明珠——乌克兰 |
孔琳 |
省社科联社科普及课题 |
2019 |
尼罗河的馈赠——埃及 |
侯眷 |
省社科联社科普及课题 |
2019 |
七珍镶嵌的海湾明珠——阿联酋 |
刘彬 |
省社科联社科普及课题 |
2019 |
连接大西洋与太平洋的桥梁——巴拿马 |
李晨光 |
省社科联社科普及课题 |
2019 |
开启加勒比海的金钥匙——古巴 |
陈岚 |
省社科联社科普及课题 |
2019 |
法国社会转型视域下的世俗道德及其教育研究（1870-1914） |
孟亚莉 |
省教育厅一般科研项目 |
2019 |
文明交流互鉴视野下“跨文化能力”理论的范式转换研究 |
汪明杰 |
省教育厅一般科研项目 |
2019 |
16至19世纪西班牙外交档案中浙江信息的考证、编译与研究 |
李晨光 |
省教育厅一般科研项目 |
2019 |
英汉交替传译教学材料难度分级研究 |
王晓露 |
省教育科学规划课题 |
2019 |
基于语义框架的汉韩动词对比及教学创新模式研究 |
李花子 |
省教育科学规划课题 |
2019 |
多元融合理念下大中小学联动培养创新型国际化人才研究 |
陈新妍 |
省教育科学规划课题 |
2019 |
法国社会转型时期小学教师教育研究（1870-1914） |
孟亚莉 |
省教育科学规划课题 |
2019 |
德语讲述中华优秀传统文化慕课建设与中国形象异国建构 |
咸佩心 |
省教育科学规划课题 |
2019 |
基于Rubric的古代汉语课程评价体系改革 |
马丽 |
省教育科学规划课题 |
2019 |
外语教师在共同体中的专业发展机制研究——以项目实践共同体为例 |
傅颖 |
省教育科学规划课题 |
2019 |
新媒体背景下“支架式”英语写作教学模式的研究和实践 |
应洁琼 |
省教育科学规划课题 |
2019 |
高中英语教师跨文化能力现状与培养研究——以浙江省为例 |
孙淑女 |
省教育科学规划课题 |
2019 |
拉美媒体中的杭州城市形象及启示 |
刘冬 |
杭州市哲学社会科学规划课题 |
2019 |
汉德禁忌语历时与共时研究 - 语言学视阀下的德国国别研究 |
咸佩心 |
杭州市哲学社会科学规划课题 |
2019 |
“一带一路”背景下外国留学生二语身份构建研究 |
应洁琼 |
杭州市哲学社会科学规划课题 |
2019 |
小学英语教师专业发展环境研究 |
陶伟 |
杭州市哲学社会科学规划课题 |
2019 |
早期汉法双语字典的发展史及其特点 （1605-1912） |
沈斐斐 |
杭州市哲学社会科学规划常规性课题 |
